广东省智能院成功举办中国细胞生物学学会2023年全国“实验室开放日”活动 -5月20日专场
2023.05.21

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2023年5月20日,由中国细胞生物学学会和广东省智能科学与技术研究院(以下简称广东省智能院)联合主办的“实验室开放日活动”-5月20日专场在广东珠海横琴顺利举行。本次活动共设3个主题,分别为“酸甜苦痛”、“无关痛痒”和“认识超声”。本次开放日面向珠海市的小学及初中的小朋友们。其目的是为了激发孩子们对生命科学的兴趣,同时积极响应中国细胞生物学学会“实验室开放日”的号召。



酸甜苦“痛”,走进痛觉

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为拉近科学与公众的距离,提升青少年对于科研的兴趣。广东省智能科学与技术研究院躯体感觉神经网络研究组(张旭院士课题组)学生、博后以及工作人员在中国细胞生物学学会的大力支持下组织开展了酸甜苦“痛”主题实验室开放日活动,活动宣传一出,便吸引了许多家长前来报名参与,本次活动一共吸引了来自19个家庭共45人次参加。

       本次活动首先由研究生陈瑞峰生动有趣的科普演讲拉开序幕,通过简洁的语言和直观的图片,向各位家长和同学们解释了疼痛的产生以及研究方法,在提问环节,积极的互动也让同学们对于疼痛的概念有了更加清晰的认识。

科普结束后,大家在志愿者的带领下分为三组,有序地观看了动物行为学实验、显微镜观察实验以及趣味感觉实验。通过近距离接触,同学和家长们对之前科普讲座中的研究思路有了一个更加直观的感受,通过行为学实验了解了如何从整体层面上观察小鼠的运动能力和机械感觉;通过显微镜成像观察,从组织层面发现形态学上的变化;在趣味实验中,以深入简出的方式让同学和家长们体验到感觉传递的过程。

      最后,志愿者给参与的同学们颁发了实践活动证书,并在一楼大厅处合影。我们希望通过这次科普活动,能够激发同学们对于科研工作的兴趣,让他们觉得科研其实也可以很有趣!

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陈瑞峰给同学和家长们进行酸甜苦“痛”主题科普讲座

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王开开博士给同学们展示转棒实验

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伍轩远博士给同学们演示显微镜实验

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梁嘉琪、于逸飞和王慧带领同学们进行冷热水温度感觉趣味实验

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志愿者与同学还有家长们在一楼大厅处合影


“无关痛痒”,痒觉从皮肤到大脑


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“无关痛痒”痒觉从皮肤到大脑主题科普活动由广东省智能科学与技术研究院感觉与情绪的神经网络研究组(穆迪课题组)负责,共有十多个家庭参与,共计26人次进行参观学习。本次活动准备了丰富多彩的科普讲座及实验,带领大家体验奇妙的神经科学世界。
科普活动将理论和实践相结合,不仅有痒觉从皮肤到大脑的主题讲座,还安排了小动物行为学、基础分子实验的观察、以及生物传感器的佩戴操作,加深大家对于触觉、痒觉神经机制的认识了解。

主题讲座中杨雅越、杨晓梅、安在勇三位科普志愿者先后为大家进行知识分享,通过大量有趣生动的视频及图片资料,不仅向大家展示了皮肤的基本结构,解读人为什么起“鸡皮疙瘩”问题背后的神经生物学机制;还介绍了构建痒觉特异性转基因小鼠的原理及鉴定方法;最后讲解了生物传感器如何通过无线表面肌电捕捉人体抓挠行为的原理。

科普讲座结束后,在杨欢、宋梦瑶等科普志愿者的带领下,同学们有序参观了DNA的“赛跑”——琼脂糖凝胶电泳鉴定,“小鼠挠痒痒”——观察小鼠痒觉行为、和体验生物传感器实时“捕捉”痒觉的科普实验。在活动现场,同学们互动提问,亲身体验,以生动活泼的方式学习脑科学知识。活动最后,志愿者们为同学们颁发了活动证书并合影留念。

本次科普活动启发了同学们对神经科学的好奇心,让大家更近距离感受科学的独特魅力。同时为每一位在科普活动中辛勤付出的志愿者点赞,让我们一起期待下次相聚!
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志愿者杨雅越做主题演讲

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志愿者杨晓梅进行凝胶电泳操作演示10.png

志愿者安在勇演示佩戴生物传感器

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合影留念

认识超声,与大脑“对话”



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     “认识超声”主题活动由广东省智能科学与技术研究院多尺度神经网络成像和操控课题组负责,共有近27名中小学生在家长的陪同下参加了本次活动。其目的是为了激发孩子们对生命科学的兴趣,同时积极响应中国细胞生物学学会“实验室开放日”的号召。让中小学生们认识并了解超声波在日常生活和科学研究中的作用,感受科研的乐趣,培养科研兴趣,训练科学思维。

本次活动由科普讲座,实验观摩与体验、总结交流三个部分组成。

首先,多尺度神经网络成像和操控课题组为到场的小朋友及家长准备了生动的科普讲座。博士后朱杰君通过列举生活中的常见现象,对“认识超声”活动内容进行科普分享。朱杰君博士结合形象生动的例子,向大家展示超声波的原理,以及超声在神经科学领域里发挥的作用。

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朱博士用生活的例子引入主题,现场气氛活跃

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志愿者现场展示并解释超声原理

科普讲座之后,小朋友们分成3个小组,大家在志愿者的操作引导和知识介绍下,小朋友和家长们依次观察和体验了超声血管成像,超声机械力实验,声悬浮实验。

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小朋友体验超声扫描实验

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志愿者为小朋友解释通过超声打出水花原理

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学生及家长体验超声的“隔空取物”




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在活动的最后,志愿者们为参加活动的中小学生们颁发奖品和实践证书,并与大家进行合影留念。实验室开放活动是青少年接触科学研究的一个重要途径,通过这次活动让学生们体验了科学研究的独特魅力,激发了他们对科学研究的兴趣,对弘扬科学精神起到了良好的促进作用!

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